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安徒生童话(四)〔丹麦〕安徒生-第34部分
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佛他们许多年没有笑过一样。这时，小学校长从他们身旁走过。“你们可真开心！”他说道，“这真是你们家的新鲜事。 是不是你们中彩了吗？”
“没有，不是那么回事儿！”园丁奥勒说道。“是汉斯在给我们念故事书。 他读一个无忧无虑的人的故事，那个小伙子甚至连衬衫都没有。 这样的故事可以使你的眼泪流出来，不过是印在书上的故事。 每人都有自己的问题，不单是哪一个人。 这总叫人欣慰！”
“你们的书是哪儿来的？”校长问道。“是一年多以前汉斯在圣诞节上得到的礼物，是主人给他的。 您知道他很喜欢读书，又是一个跛子！那时我们还希望他得到两件蓝布褂子呢。 可是这书却特别奇怪，它仿佛能解答你思想里的问题！”
校长拿起书来，打开了它。“让我们再听听那个故事吧！”园丁奥勒说道，“我还没有悟透呢。 还有，他也该念念关于樵夫的另外一个故事！”
这两个故事对奥勒就算够了，已经够了。 它们就象两道
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阳光射进了这简陋的屋子里，射进经常使他们不满的苦痛的思想里面。汉斯把一本书全都读完了，并读了一遍又一遍。 童话故事把他带到了外面的大世界里。 你们知道，那些地方他是不能走着去的，因为腿脚并不听使唤。校长坐在他的床边上，他们一起交谈，这对他们两人都是十分愉快的事情。从那天起，父亲母亲在外边工作的时候，校长常常到汉斯这里来。 对孩子来说，他每次到来都像是一顿美餐。 他特别认真地听老人给他讲世界的面积和世界上的许多国家，讲太阳比地球差不多大五十万倍，它又是那么遥远，炮弹要二十五年才能从太阳到达地球，然而光线只要八分钟就能射到地球上。这些事现在每个用功勤读的学生都知道，但是对汉斯来说却是十分新鲜事，比起故事书上讲的那些要奇妙得多。校长每年都被请到地主家去吃一两次饭。 有一回他讲到那本故事书对那个穷人家起了很大的作用，单是两个故事便使他们醒悟和感到幸福。 那个羸弱然而聪明的小男孩每当念故事时，都使他家人深思和快乐。校长从地主庄园回家的时候，夫人塞了两枚明晃晃的银币给他，让他递给小汉斯。“它们该归父亲和母亲！”校长把钱给汉斯的时候，男孩说。园丁奥勒和园丁基尔斯汀说，“跛脚汉斯也有用处了，也能得到幸福！”
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过了一两天，父亲母亲到地主庄园里干活去了。 主人的车子停在门口，走来的是那位心地慈善的夫人，她非常高兴她的圣诞礼物带给小男孩和他的父母这么多的安慰。她带来了精细的面包、水果和一瓶子糖浆。 更让人高兴的是，她给他带来了一个很漂亮的亮闪闪的笼子，里面有一只黑色的小鸟，小鸟唱得特别好听。鸟笼放在那个旧衣柜上，离汉斯的床还有一段距离，他可以看到鸟儿，听到它唱。 走在外面的大道上的人很远都可以听见它的歌声。夫人乘车走了后，园丁奥勒和园丁基尔斯汀才回来。 他们看到汉斯很高兴，不过他们以为，夫人给他的那件礼物只能惹来麻烦。“有钱人是想不到那么多的，”他们说道，“这下子我们得照料它了，跛子汉斯是没有办法伺候它的。 将来终会让猫抓走！”
八天过去了，又过了八天。这期间，猫进来了好几次。它没有吓着鸟儿，更不用说伤害它了。后来发生了一件大事。那是一天下午，父母和其他孩子都干活去了，汉斯一人呆在家里。 他手中拿着故事书，正在读着那个所有的愿望都得到满足的渔妇的故事。她想当国王便当上了国王；她想当皇帝，她便当上了皇帝。 可是后来她想当一个慈善的上帝——如此一来，她又坐在她原来的泥沟里。这个故事本来和鸟或猫都没有任何联系，可是事情发生的时候，他正在读这段故事。 从那以后，他再也忘不了它。鸟笼放在衣柜上，猫蹲在地上，正用一对黄绿的眼睛紧紧盯着鸟儿。 猫的脸上有一种表情，好像对鸟儿说，“你真漂
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亮啊！我真想吃掉你！“
汉斯明白这点，从猫的脸上他已领会到了。“去，猫！”他叫道。“你离开这屋子好不好！”
它缩起身子好象要立马跃起来。汉斯够不着它，除了他那可爱的宝贝故事书外，他没有别的东西可扔过去打它。 他把书扔了出去，但是书散了，书皮飞到一边，一页页的纸飞向另外一边。 猫慢腾腾地往后退了好几步，用眼盯着汉斯，似乎在说：“你不要管，小汉斯！
我会走我会跳，而你哪样也不会！“
汉斯用眼盯着猫，心中十分忐忑不安；鸟儿也不安起来。谁也不可以叫，好像猫知道这一点，它又作了要跳的姿势。汉斯掀动着被单，他是能用手的。 但是猫不在乎被单。 被单被扔了过去，但不起作用。 紧接着猫一纵跳上椅子，再跳到窗槛上，那里离鸟儿更近。汉斯感到自己的血在沸腾。 可是他顾不上这点，他只想着猫和鸟儿。 他十分清楚这孩子是无法离开床的，他站不起来，更不要说走路了。 当他看到猫从窗槛跳到衣柜上，把鸟笼碰翻的时候，他的心好象在体内旋转。鸟在笼子里乱扑腾。汉斯大喊一声。 他心中一震，便想也不想地一下子跳下了床，向衣柜跑过去，把猫赶了下去。 他握住鸟笼，里面的鸟儿都被吓坏了。 他提着鸟笼跑出屋子，又跑到了大道上。这时，眼泪像泉一样从他的眼睛中流出。他特别惊喜，高声喊着：“我能走路了！我能走路了！”
他又恢复了健康。 这种事是可能发生的，但是在他的身上发生了。
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校长就住在附近。 汉斯赤着脚，只穿着衬衣和上衣，手中提着鸟笼便向他家跑去。“我能走路了！”他喊，“上帝啊！”他高兴得抽泣起来。园丁奥勒和园丁基尔斯汀的家里欢天喜地。“我们不会再有比这个更快乐的日子了！”他们两人都如此说。汉斯被叫到地主庄园里，那条道他已经好多年没有走过了。那些他很熟悉的树木、灌木丛似乎在向他点头打招呼，对他说：“你好，汉斯！欢迎你到外边来！”太阳温暖地射在他的脸上，也射进他的心里。主人——地主庄园的年轻幸福的夫妇，让他和他们坐在一起。他们看去也特别高兴，仿佛他就是他们家庭成员一样。可是，最快乐的却是那位年轻的女主人，给他故事书，送他会唱歌的小鸟的人。 鸟现在的确死掉了，被吓死的，但是它使他恢复了健康。 书使他和他的父母受到了启迪，书现在还在他那里。 他要保存它，读它，即使很老了也这样。 现在他对家里也有用了。 他想学一门手艺，最好是装订书籍。“因为，”他说道，“这样我便可以读到所有的新书！”
下午，主人把他的父母全都叫去了。 她和她的丈夫一起讨论了汉斯的事。 他是一个虔诚和聪颖的孩子，对读书有兴趣，而且又有领悟能力。 上帝总是成全好事情的。那天晚上，父母从地主庄园回来的时候，真是高兴极了，尤其是基尔斯汀。 不过一个星期之后，她哭了，因为汉斯要出门了。 他穿上了新衣服，他也是一个好孩子。 但是现在他要漂洋过海，去遥远的地方上学，去学拉丁文，他们要好多年后才能再见到他。
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他没有带走他的故事书，父母要留着那本书作纪念。 父亲经常读它，可总少不了那两个故事，因为他对那两个故事很熟悉。他们接到汉斯的来信，一封比一封令人愉快。 他和好人在一起，生活得非常好。 最令人高兴的是进了学校，要学习和要知道的东西非常多。 他现在只希望能活到一百岁，有朝一日当一名校长。“但愿我们能活着看见那一天！”父母说，紧紧握着对方的手，一幅领圣餐时的严肃神情。“在汉斯身上发生了多么奇妙的事啊！”奥勒说。“上帝心中也有穷人的孩子！在跛子身上正体现了这点！像不像汉斯给我们念的那本书中写的那样啊？”
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牙痛姑妈
我们这个故事是从哪儿得来的？————你们是否想知道？
是我们从木桶里得来的，就是装旧纸的木桶。 有许多许多好书、珍贵的书都跑到食品店老板和杂货店老板那里去了。是不让人读它的，而是店铺需要的物品。 他们要用纸来包淀粉，包咖啡豆，要用纸包鲭鱼、黄油和干酪。 就连写过字的纸也都是可用的。不该扔进桶去的常常也被扔进去了。我认识一个杂货店的伙计，是食品店老板的儿子。 他是从地下室店铺发达后到地面上的店铺里来的。 他读过好多东西，都是从杂货店里的那些写着字的纸上读来的。 他收藏了许多非常有趣的纸张，其中一些是从忙碌而粗心的官员的纸篓里捡来的重要文件；有一些是女朋友写给女朋友的秘信：散布本不应该传开，本不应该被人谈论的丑闻。 他是一个活的抢救队，抢救了许许多多的文稿。 他的抢救队工作范围很宽广，既得力于自己的父母的店，也得力于杂货店主的帮助。他抢救出不少非常值得重读一遍的书，或者是某本书中的若干页。
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他给我看了他从木桶里收集来的印刷物和手写本，大多数是从食品店里捡来的。 里面有几页从大写字本扯下来的纸页；那清晰秀气的手迹，马上把我的注意力给吸引了。“是那个大学生写的！”他说，“就是住在对面、一个月以前刚死去的那个大学生！人们可以看得出他患过极痛苦的牙病，文章读起来非常有趣！这只是他写的一小部分。 原是一整本还多一些。 我的父母用半磅绿肥皂从大学生的房东那里换来的。 是我保留下来的。”
我把它借了来，我读了它。 现在我可以发表了。文章标题是：
牙痛姑妈
一
小时候，姑妈给我糖果吃。 我的牙承受住了，然而并没有龋坏；而现在我长大了，成了大学生；她还拿甜东西来惯我，而且说我是一个诗人。我颇有诗人的某些气质，但是还不够。 我在街上走的时候，常感到自己走在一个大图书馆里。 房子便是书架，每一层楼都是一层摆着书的格子。 其中有流行小说，有很好的古老喜剧，有各种学科的科学著作，有黄｜色读物，也有品位十分高雅的书刊。 这些书会引起我的幻想，使我琢磨其中所包
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含的哲理。我颇有诗人的某些气质，但是不够。 很多人也一定具有和我同样的气质，可是却没有挂着有诗人称号的牌子或系着有诗人称号的领带。他们和我全都得到了上帝的馈赠——一个祝福，这对于自己来说是完全够了，但是要分给别人，可是却又太少了点。它像一道阳光射来，充满了心灵和思想；它像一股芬馥的花香飘来，熟悉却又来历不明。不久前的一个夜晚，我坐在屋子里，特别想读点什么。但是我既没有书，也没有报纸。 这时突然从椴树上落下一片新鲜的绿叶。 风把它吹进窗子送到我跟前。我看着叶子上的许多叶脉。一条小毛虫在叶脉上爬动，好像要彻�
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