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抗日之我为战神-第1104部分

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力的争取。另外跟随他们一起来的学生,在一千人左右。”

“而从沦陷区的各个教会大学,转来的教师和应往届毕业的学生,也有上千人左右。这么多的人,一下子全部由军区接收不合适。我们也没有那么多的地方,去安置他们。而且从沦陷区来的教师和学生,情况很复杂,全部接收到军区还是不太合适。”

“现在仅仅查出来的背景复杂的人,就是近百名。这些人有的家里有汉奸的背景,而且有几个家里面的人,在伪政权内的职务还不低。有一个上海圣约翰大学的毕业生,甚至是汪伪政权某一部的政务次长的儿子,还有一个是上海伪警察局一个副局长的女儿。”

“即便是从大后方来的学生之中,背景也一样很复杂。来的学生之中,家中有人在重庆方面做高官的就有不少。这些人如果全部由军区接收,背景太过于复杂,很容易被某些方面渗透进来。但如果我们不接收,又会对我们带来相当不利的影响。”

“我看这样,东北局为了保证无法进入军区理工大学学习,而又有继续求学渴望的学生升学,同时也考虑到目前根据地尚无文学类的大学教育,所以东北局目前正在抓紧时间在佳木斯筹建一座综合型的大学。”

“总指挥与我谈过了,他说军区理工大学招收的学生以及选拔到苏联留学人员,与整个根据地目前适龄的学子相比的毕竟还是少数人。而随着根据地的日益扩大,适龄的学生数量也越来越多。”

“单单一个军区理工大学和军区医学院,即无法全部接收多出来的学子,同时所有的优秀学子都参军,也给同样急需人才的地方带来了很大的影响和冲击。总不能将多出来的人,都送去学习师范吧。他认为我们整个根据地,不能只有两所正规的大学,还应该有更多培养新型人才的机构。”

“他希望更多的有志升学的年轻人,能够受到大学的教育。而且组建一所新的综合大学,对我们今后的人才储备,也更加完善一些。所以东北局才决定,在根据地内成立一所综合性的大学。”

“这座新成立的大学,东北局准备起名叫做东北大学。他们准备设立文学院、理学院,以及师范进修学院三个学院。但是现在因为受整体环境的限制,他们的教师也是奇缺。所以总指挥希望我们能够从这批教授和青年学生之中,协调给东北局一部分。”

“这些教授和学生,我看那边也可以分流过去一部分。尤其是在政治上不是那么太可靠的,背景过于复杂一些不适合在部队工作的,都可以协调过去。另外这次来的教授和毕业的学生之中,不少都是文科、法律类别的,军区理工大学接受不太适合。”

“工科的教师,除了我们保留一部分之外,其余的也都移交给东北局。因为这些人个人感觉更适合到军工厂工作,担任一些总工程师一类的职务。之所以还留下来一批,是因为目前武器的设计,主要还是由军区的装备部承担。再加上部队现役武器装备的保养与维修问题,所以考虑从这些人中挑选一批人留在部队。”

“但是研制你说的那个东西的这些人,我看还是保留在军区内部为好。一是有利于保密,二也是便于协调。这个项目,还有对雷达的逆向测绘与仿制的工作,因为保密性极强,所以放在东北局不合适。”

“原本这个秘密计划,我是准备报请中央请求军区项主任与军区杨副司令主抓。但是这个人选,我还得和你商议一下。一是这个计划是你提出来,你比较了解。二是按照分工来说,你是东北局主抓军事的书记,这个人选还是你酌定比较好一些。”

“对了,鉴于目前形势的发展与变化,在你去热河期间中央已经来了电报。命令撤销东北工作委员会,成立新东北人民政府。而且家兄这次也准备调回延安工作,中央已经准备另外调人担任东北人民政府主席。还有冯仲云同志,也准备调往中央工作。他的工作,中央准备另外调人接替。”

听到李延平谈起东北的人事变化,杨震微微一愣却是什么都没有说。只是在琢磨了好大一会后才对李延平道:“一会我起草一份电报给中央,请求中央在此次战役结束之前,先不要调走李主任。此次战役是我军出山以后发起的最大规模战役,后勤补给尤为重要。”

“在大军补给以及后备兵员动员的方面,李主任已经是熟能生巧了。这个时候换人,不太恰当。中央有意调整东北人事结构,这一点我不反对,也表示支持。但是在此次战役结束之前,还是暂不调整为益。”

第1204章不能搞血统论那一套

看着听完自己这番话后,欲言又止的李延平,杨震笑了笑道:“放心吧,我心里有数。中央做调整,是迟早的事情。现在的东北局以及东北军区,除了少数外调人员之外,几乎清一色的都是抗联出身的人。这样时间长了,极易形成山头主义。”

“当初为了保证东北形势的稳定与发展,中央选择了暂时维持现状。但是这种情况,不会维持太长时间的。只要东北大局稳定住了,肯定是要在人事上进行一定调整的。我只希望中央派来的人,是一个办实事的人,可千万别给我派来一个肃反专家来,那可就是要我老命了。”

“而且你作为东北军区代政委兼东北野战军政委,李主任与你又是嫡亲的兄弟。都在东北工作,这有些不适合。调走你们中间的一个人,是早晚的事情。只是我没有想到,会来的这么快。”

“不过如果在李主任和你之前选择一个人调走,我宁愿调走的是李主任,而不是你这个政委。老伙计,不是我这个人自私,是我实在离不开你,部队也一样是实在离不开你这个政委。除了你,我不觉的会有别的合适的人来接替你。”

“这样,你替我给李主任带一个话。就说军区会全力支持他们的这个决定,而且我希望在他走之前,能将新的东北大学组建完成。不过我感觉这个新东北大学,在规模上还应该更大一些。”

“组建师范进修学院,提高目前根据地内各级教师的水平,这一点我没有意见。但是在其他的方面,除了师范进修学院之外,只组建文、理两个学院,我认为有些将专业的设置过窄了,格局也显得有些小了。”

“我希望在这座新的,由我们自己组建的第一所综合型大学里面不仅要有文理两个学院,还要有外国语学院、医学院、法学院、工学院、农学院等尽可能多的专业。能为我们在更多的方面,培养一些急需的人才。我们现在可不仅仅需要的数理化人才,其他方面的人才都是多多益善。”

“我们早晚要走出去的,要接触到外面的世界。我们眼下在地理上的确是有些封闭,但是我们的思想不能故步自封。外语人才对于我们来说还是急需的,而目前根据地内除了俄语与日语、朝鲜语三个语种之外,其他的语言类人才奇缺。”

“翻译一项英文的说明书,还得到处找翻译。甚至连你我的秘书,都被拉过去应急这不行。我们不仅仅需要俄语和日语的翻译人员,还需要大量的英文、德文、法文、西班牙文、葡萄牙文,乃至阿拉伯文的人才。”

“其实根据地内,并不缺乏外语教学人才。在哈尔滨有那么多的白俄和犹太人,都精通多门外语,我们为什么不能使用?要知道在苏联十月革命之后跑出来的这些白俄,可都是贵族出身,都受过多种高等教育。很多人甚至都会运用多种外语,这些人不用就是浪费了。”

“眼下在哈尔滨的这些人,侯爵当跑堂的,伯爵当小偷,小姐当舞女。如果我们给他们一份正常的职业,并正常支付薪金,我想很多人很会愿意为我们效力的。因为没有人想长年累月的过那种生活。”

“而一方面我们急需类似的人才,另外一方面军区的各级教育部门,又因为一些保密上的原因不能使用这些人。固然有让这些人接触到一些资料,不利于保密。但是我们完全可以利用他们担任教师的工作,为我们培养出一些外语人才。”

“所谓是非我族类,其心必异。这些人放在军区固然不行,但是放在地方的普通大学上还是可以的。不过这些人中的相当一部分,因为苏联十月革命让他们失去了原本优厚的生活,所有脑袋里面反共的思想可是根深地步。”

“让他们来给我们当教师,这个关口一定要把握好。别让他们反倒是在咱们的地盘上,培养出一批整天什么事情都不干,专门反对我们的人来。那样可就是八十岁老娘倒绷小屁孩,真成了一个天大的笑话了。”

“还有财经人员、懂得现代外贸规则的人员,精通法律的人员,都是我们目前急需的。根据地越来越大,各类人员的缺口也是越来越大。尤其是合格的财会人员,更是寥寥无几。我们不能总是依靠那些只会打算盘的商铺前账房吧。”

“同时我们不能总搞人治。随着后方越来越稳定,正规的法律制度,我们也该着手准备;了。我们要建立现代的社会管理以及各种制度,就必须要有大批合格的人员。法官、财务,以及企业管理人员。”

“同时我们目前缺乏大量合格医生的情况,还没有完全的缓解。根据地内的广大百姓,尤其是农村百姓缺医少药的情况,还相当的严重。而且随着部队的规模扩大,对合格的医护人才需求量也越来越大。这都是急需我们这些人去解决的问题。”

“当然这些是单独的像苏联那样成立专科院校,还是都合并在这所大学之内,还需要总指挥与李主任自行决定。但我希望我们的眼光,不能局限于理工类和国文、哲学一类的东西。现在的根据地扩大了,各个方面合格的人才都奇缺。”

“根据地目前的财政状况,虽然说还没有得到根本的缓解,但是也逐渐在走上正轨。与苏联和美国的贸易,也正在展开。怎么样尽可能的利用现有的资源,培养出我们自己的精通各种业务的人才,我们也该提上日程了。”

“这一点总指挥和李主任考虑的要比我们深远。随着根据地的面积日益扩大,以及军区强制性义务教育制的推广,需要升学的学生数量也越来越多。单靠军区理工大学、医学院,以及选拔留苏学生,根本就无法全部安置。”

“而且我们一方面各种合格的人才奇缺,一方面仅有的两所大学无法容纳更多的学生就读,而且因为他们的特殊性质,也无法容纳更多的学生。这就形成了一个极大的矛盾,这种情况也很不正常。成立一所综合性的大学,或是多所专科学校,对于我们来说,还是有益处的。”

“不过在教师的结构上,不能都指望这批一样刚走出校门的学生。要在根据地内部,还是要多挖掘一些潜力的。比如外语、财会,甚至基础化学和物理,还有数学和哲学等一些保密性不太强的专业,完全可以从根据地内的白俄和犹太人中间寻找一批人吗。”

“至于来根据地的这批人员的安排,就按照你说的办。所有来根据地的只要与理工类无关的教授和应往届毕业生,都交给东北局安置。另外从工科和理科的人员中挑选一部分留下之外,其余的也全部转交给东北局。至于怎么安置,我们可提供一些意见,但是主要还是看东北局那边。”

“但是在安置的时候,对于那些背景复杂的学生和讲师,不要进行任何的歧视。人家能放着富裕的生活,来我们这
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