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　　〃真的。除了到这儿的别墅来的时间以外的容子，我根本一无所知。只有夏季这个时间我们还算得上朋友间的关系。〃
　　〃你们二位的耐性可真好。要是我，凡是我和我相好的朋友，一年到头如果不是每天见面，那就放心不下。光一个夏季的友谊，算得上友谊？〃
　　龙子这么一说，和子也静静地点点头。她随后说：
　　〃可是容子说，这样更好，她说，一年之中只在夏季这个短暂时刻亲亲热热，显得俏皮……你想一想看，平常是忍耐着的，忍一年再相逢的时候那个高兴劲。……远比一年到头天天相逢好得多哪。〃
　　〃是么？那么说，也许就是那么回事。〃
　　前田兄弟中的那位哥哥似乎深有所感地：
　　〃女孩子都喜欢这种梦啊。〃
　　〃女孩子？容子可比你年纪大着呢。〃
　　经和子这么一说，那位中学生缩了缩脖子。
　　容子是前年女校毕业的小姐。
　　龙子现在相信和子的话似乎言之有理，可是又有些冷嘲热讽地：
　　〃不过也得记住，一年固然有一个必然到来的夏季，但是也有见不到人的时候。〃
　　不过龙子说这话的时候也感觉到自己的声音是凄凉的。
　　对容子寄以含有憧憬的友情，龙子丝毫不劣于和子，所以，容子不来，龙子就总是念念不忘，容子的形象无时无刻不浮现在脑于里。
　　四人无可解释地望着远处的海面。
　　仿佛容子朝着水平线的远处一直地走去，直到消失。
　　也像容子从水平线后面遥远之处，恰如一个美丽的幻影，越来越清晰地姗姗而来。
　　小艇任凭波浪摇荡，不知来自何处带有秋日气息的海上微风频频吹来。
　　〃口头约定这东西不可靠啊！〃
　　〃没那回事儿！〃
　　母亲为了鼓舞和子这么说。
　　〃相信一定能见到的人，有的时候却见不到，这事是有的呢。〃
　　〃你还在想容子的事？对方也有自己的情况嘛。〃
　　〃情况，什么事情？〃
　　〃说不定有什么事呗。〃
　　〃妈，我问的是你所说的事到底是什么事！〃
　　〃你净强人所难。人是没法知道什么时候会怎么样的。〃
　　〃我可讨厌人的这些事。我已经懒得听人这么的那么的了。约定啦，友谊啦，不是比这情况那情况更重要么？〃
　　和子和母亲每天几乎总要念叨念叨这些事才算过日子似的。某一天，酒井家别墅管院子的老爷子，穿着印着店名的新外衣，忽然到和子家的别墅来了。
　　和子连忙抢在母亲之前跑了出去。
　　〃啊，老爷子，大家到啦？容子呢？〃
　　老头只顾行礼，行了三四次礼之后才对和子母亲说：
　　〃啊，总得到您关怀，谢谢。东家已经把别墅出手啦。〃
　　〃啊？！〃和子听了这话身体有些发颤，她抓住母亲的袖子，和母亲对视着。
　　她母亲担心地问：
　　〃究竟出了什么事？〃
　　〃我们这些人难以知道……〃老头子噤声不语，俯视地面，然后说：
　　〃酒井先生说，你对新的房主仍然给以关照，一切仍如既往。〃
　　〃是么，那可是……〃
　　母亲好像有些泄气似地说。
　　老头子也讪讪地说：
　　〃酒井家小姐叫我给府上的小姐带来口信……说的是院子里栽的树，一直到去年为止，两位小姐总在一起赏花，府上的小姐喜欢那里一的棵老百日红，还有一棵合欢树，说是如果对府上的别墅没什么妨碍，就移栽到这边院子里……〃
　　老头子回头瞧了瞧，顺着他目光所示的方向望去，原来门前的板车上已经把两棵树给运来了。
　　老头子递给和子一个白信封。
　　那是容子给和子的信。
和子：　
　　我们像天上的牛郎织女一样，只有夏季才能有极其　愉快的相约，几年来我们都是如约完成，但是那样的梦已经消失了。　
　　希望你不要问为什么，也不要责备我。　
　　人的命运这种东西，直到你撞上它的那一瞬间之前，那是谁也无法知道的。　
　　它是什么呢？即使和你说你也是不懂的。为了不使你和子天真烂漫的心蒙上一层阴影，我只能怀抱着在海滨时许许多多美好的回忆，默默地向你道别。
　　我确信，等你更大一些的时候，一定会有彼此互相　安慰的时候。从年龄说，本来差不了几岁，可是我却必须生活在另一种心灵的世界里……
　　其次，要送给你的是这两棵花树。　
　　作为我们两个人夏日相聚的纪念，愿它能久久地在你身旁，得到你的培育。　
　　像柔软的梦一般的含欢花，像在强烈的阳光之下燃烧起来的百日红，从此以后每年夏天都要代替我同和子相会吧。
　　和子靠着游廊的排柱，看着老头在傍晚的院子栽那两棵花树，同时一任思惟驰向遥远。好像生下以来的第一次用被纯洁无垢的眼泪濡湿的眼睛真心眺望这广阔的人间世界，以及与生俱长的年龄之为何物。
□　作者：川端康成
蔷薇之幽灵
一　
　　在这个山峡里，河鹿蛙一叫，石桶花一开，那就春意阑珊的时候了。
　　河鹿蛙，正好从小学毕业的日子前后，以及新芽绣遍了白白的河滩的时候。
　　开始鸣叫了。嘻，嘻，嘻，就像吹那古老的日本笛子一般的声音；与其说那是春天的声音，还不如说它是秋天的更合适。
　　因为放春假，从城市到温泉来的少女说：
　　〃啊，秋天的虫子在叫哪！〃那叫声吸引她们的眼光离开温泉旅馆的栏杆，朝着月明中略显朦胧的白色河滩望去。
　　所以，离开学校去远处旅行的少女们，把这河鹿蛙的鸣声，一定当作故乡的声音深藏于胸中的。
　　片冈千代子先生迁居于这个山麓的村庄的时候，也正是这些少女们离开此地的时候。
　　从东京要坐六七个钟间的火车到达镇上，再从这里走十六七公里的路，名副其实的钻山，最终到达一个荒凉寂寞的山村，但它从源赖朝时代＇注＇开始就喷涌温泉，所以从镇上来的长途客运汽车和运货卡车全通了。运货卡车所运的货物主要是：大米、鲜鱼、大豆、酱油等等，基本上全是山里人吃的东西。这些货车虽然不是载着满车花束进来的，虽然没有小苍花、香豌豆花，但是却像春天的报春花那样美好，原来除了那些吃的东西之外还有年轻女人喜爱的色彩鲜的货物。也就是平时那些喜爱活耀的丽人们身上所用的东西。
　　本村的少年们正在用青竹子做的水枪打水仗。少年们高兴得不得了，因为从今天起水不凉了。临街的那家大屋子墙里面的和大路上的一共两拨人，他们都把水枪插进道旁小溪的水里，用水枪对攻，个个都像落汤鸡一般，简直就像消防队的消防演习。但运货卡车一到，他们暂时停住手，都说：
　　〃哎呀，可真漂亮啊！〃
　　〃谁来啦？〃
　　〃新媳妇到啦！〃
　　他们边说边看着卡车。
　　那卡车停在村头上的山茶林前边了。
　　〃山茶林〃，这个词儿懂吧？这山茶林的山茶有三四十棵，请你想象一下，这三四十棵山茶长在一片地上造成树林的风景吧。可得知道，这里不是南国吧？可是那叶子上油光闪闪的浓绿，那花耀眼般厚重的深红，不表明这地方确属南国又是何方？
　　〃去蔷薇之家的！〃
　　〃到蔷薇之家去的呀！〃
　　〃来蔷薇之家的！〃
　　山茶林前边的少男少女们这么喊着跑过来了。运货卡车停下来，那就证明蔷薇之家来了新住进来的人。蔷薇之家就在山茶林的上方。
　　但是，嘴时喊着：
　　〃蔷薇之家呀！〃
　　〃蔷薇之家的！〃
　　那些少男、少女们的脸上显现出来的轻微不安，是不能视而不见的。
　　为迎接那鲜艳的包裹而从蔷薇之家下到山茶林前的，是一位年轻貌美的女人。
　　〃啊，是她呀！〃
　　〃可能是到温泉休养来啦。〃
　　〃不是，她是这次调到这个学校来的。名叫片冈的女老师。〃
　　颇以作此说明为自豪的，是个名叫光子的少女。
　　〃啊！〃少女们怀着激动的心情互相搂着肩头点头行礼，而且脸有些红了。
　　〃不知道教几年级呢。〃
　　〃说是替下村老师的，一定是我们班。〃
　　说这话的也是光子。她是小学五年级学生。
　　〃可是又得住在蔷薇之家吧。〃
　　少女们的脸变得阴暗了。
二
　　这个山峡，正因为它北连深山，那里出产的物资，使全村各户比较平均地受了益，所以没有日子过得困难的户，也没有外地来此落脚的户，因此。全村像杉树林那样安安静静。不论任何人家，就是早晨的麻雀也毫不担心有什么会惊扰它，悠闲地站在屋檐放声歌唱。哪家的院子都有蝴蝶来拜访，尽情嬉戏。这不是语言的夸张与修饰。没有花圃的人家是根本不存在，因为这儿的花都是这一家的分给那一家，尽管没什么名贵品种，无非都是些大雨花、波斯菊、菊花等等，但是，说它是花的村庄却一点也不算夸张。
　　这个花的村庄里的〃花的人家〃就是蔷薇之家。这个村庄的出租房屋，惟有这蔷薇之家一处。这家房屋四周全是蔷薇。与其说蔷薇树篱包围着这座房子，倒不如说蔷薇埋藏着这座房子。东边的门口是蔷薇，南边的院子栽着蔷薇，北窗有蔷薇窥窗，西墙有蔷薇托身。是谁建的这所房屋呢？
　　片冈老师搬到这里的时候，蔷薇还没有开花，青青的花蕾，半天才能找到一个。
　　〃啊，到了开花的时候，那可就成了蔷薇的海洋了！〃
　　片冈老师不能不为她的新居之美而高兴得又蹦又跳。
　　〃呶，这蔷薇开什么色的花？你去年看到了吧？〃
　　片冈这样问光子。片风老师果然如光子所料，担任她们五年级女生的课。
　　〃南边院子的开深红色的花。北窗下的开雪白的花呀。〃
　　〃南边的深红，北边的雪白这样栽蔷薇的准是艺术家！你知不知道最早谁住在这里？〃
　　〃不知道。已经有两三年没住人了。〃
　　〃你说有两三年没有住过？不会有这种事，不可能的嘛。〃
　　片冈老师吃了一惊，她看了房间的状况。草席，墙壁，无不干净、漂亮，还留有人的体温。不仅如此，这个房间如果没有居住于此的人弥漫不散的爱，屋子里的空气也不会像现在这样清新。亲切的声音仿佛发自卧具橱里。但是光子却说：
　　〃老师，的确空了两三年哪！〃
　　〃不能相信呢！〃
　　片冈老师说着话眺望着南边的院子。那院子没有一片落叶，每一棵蔷薇，不论昨天或者今天，似乎没有一棵不是经过爱抚它的那双美丽的手抚摸过。
　　〃那么，有人天天来打扫？〃
　　〃没有！〃
　　片冈老师只能把光子的话看作她记错了。
三
　　在新学期开始的同时，片冈老师就成了少女们憧憬的目标。年轻的老师依旧保留着小鸟依人般的少女风采，其次，单凭她那行李装束，就美得不能再美了。这本来是毫不奇怪的，奇怪的是老师到山里来了之后，相处得最亲切的，除学生们之外还有一个，那就是鹿。
　　〃片冈老师，给鹿一件行装吧。〃
　　〃好！〃
　　老师微笑，把个包袱皮交给了那个男生。那少年把它挂在鹿角上。那鹿颠儿颠儿地走了起来。这样，以鹿和片冈老师为中心的行列走出了学校，整个一条街都在注视他们的队伍热热闹闹走过去。
　　这头鹿，是这年冬天在学校后边的竹林里抓住的。此地虽然暖