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贞观帝师-第14部分
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正欲上前搭话，却突然听到后面传来一阵学子们的声音，呼喊着：“山长来了！”
围聚着王玄策的一众学子立刻散开，转身恭敬的向颜师古鞠躬行礼：“学生见过山长！”
颜师古朝一众学子点了点头，王玄策越众而出，走至颜师古的跟前，恭恭敬敬的长跪下去，说道：“颜师，学生自幼时起至今，读书将近二十余年，自问没有一日不在苦读深思。可是每每夜深难寐，总却心中空洞如同无物，竟不知自己读书是出于何故，内心犹如蓬麻。时至今日，总算是想清楚了，学生真正心中所愿的，非是这儒家的圣贤之道，君子之言。学生真正想要学习的，是……”
“五行阴阳开天地，纵横捭阖定生息。诸子百家称世纪，奇门鬼谷俱真经。王师兄有张仪、苏秦之志，欲成鬼谷纵横之才，小弟佩服。”王玄策的话没有说完，旁边传来了一个声音，打断了他。几句话吟出，王玄策的眼中精光大放，猛地转过了头来，惊喜的看着发声的人。
众人也全都被这个声音所吸引了，扭头看过去，却见是夏鸿升笑意吟吟的从后面走了出来，一步步走到了王玄策的跟前，边走边说道：“小弟得知王师兄要走，于是特来相送。诸位学兄竭力挽留王师兄，岂不知：知之者不如好之者，好之者不如乐之者？我等随先生学习知识，就只是为了学习一些这个曰那个云的文章么？我等能在书院中进学的时间，又能有多少？小弟以为，学习知识最重要的是培养学习的兴趣，有了学习的兴趣，才会自主的去学习，才会终生学习，活到老，学到老。知识是永远也学不完的啊，便是圣贤，也无法全知全能，而圣贤何以超于凡人？无他，唯专一耳，数十年如一日专研一种学问，钻研到了极致而已。兴之所致，清风如甘霖，淡水是醴酪，兴之所失，花香却熏鼻，美酒亦毒药。俗话说兴趣是最好的老师。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。王师兄对儒家没有过多的兴趣，执着于此，注定无所成就，不能长久，相反，王师兄的兴趣在纵横之道，专研于此，将来必定又是我大唐的苏秦与张仪。”
此时王玄策的两只眼睛，已然明亮的如同两枚灯泡了，目光灼灼的盯着夏鸿升，被夏鸿升的一番话说的激动不已，若不是有书院众位同窗，和山长在这里，恐怕就要过去拉住夏鸿升大呼知己了。
“夏师弟，你……你怎会知道……”王玄策不明白为什么夏鸿升会知道自己的心思，明明这些心思想的通达之后，就只有自己一个人知道，连师尊和山长都不知。
却见夏鸿升笑了一笑，拱了拱手朝王玄策说道：“王师兄若想学纵横之术，离开书院之后，且直去长安拜见唐俭唐大人，之后，便看王师兄的努力了。”
此话一出，王玄策先是一愣，接着便是喜形于色，他此时正当少年，还不是往后那个一人灭一国的纵横捭阖巧舌如簧，临危而面不改的纵横家，见夏鸿升竟然直接给他指出了一条明路来，如何能够不感激？激动之下，王玄策十分恭敬的向夏鸿升拱手作揖，深深弯下腰来，郑重的说道：“愚兄多谢夏师弟，指路之恩，当铭记于心，容日后再报！”
“呵呵，王师兄客气，世界很大，大唐其实很小，会需要王师兄这样的纵横之材的。小弟预祝王师兄学有所成，终成纵横大家，今日送别，当以诗赠之，与王师兄共勉。”夏鸿升大笑几声，继而朗声诵道：“白酒新熟山中归，黄鸡啄黍春正肥。呼童烹鸡酌白酒，同窗无笑牵人衣。高歌取醉欲**，起舞落日争光辉。游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”
一首改过了几个字的诗歌念罢，夏鸿升转身即去，但愿这个王玄策，能够受到同样擅长纵横之术的唐俭的赏识，不要再像历史上那样，从印度回来之后，就了无音讯，再无消息，一代纵横捭阖的奇才，最终却只落得史书上一个洛阳人氏，生卒年不详的字句。
而那一众学子们，却全都狂热了起来，这……这端的是一首好诗啊！诗里有积极奔放的生活热情，有慷慨激越的进取精神，尤其是那一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，听之闻之，如何不教人心胸激荡，热血沸腾？！对，我辈岂是蓬蒿人！书生意气，被这一句话给彻底激发了出来，一时间，满书院之中全都是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的狂放大笑来，徜徉肆恣，震荡人心，学子们竟是被那首诗中少年狂傲的豪气点燃，一个个变得朝气蓬勃，整座书院，似乎都重又焕发了生命一般，一番欣欣向荣之景象。
那王玄策嘴里不停诵念，一遍又一遍，声音越来越大，底气越来越足，腰板挺得越来越直，心中充满了自信，狂笑几声，立刻提笔将此诗录下，细细的观摩了无数遍，这才小心翼翼的折起，收入了贴身的衣物之中。好似从那首诗中传来一股股热流，流经他的全身，令他不禁热血沸腾。
颜师古看着书院中那一众犹如重又焕发了生命的春草一般的学子们，望向了夏鸿升已然远远离去的背影，此子，也注定不会是一个蓬蒿人啊，书院太小，容不下他，鸾州城也太小，容不下他。他应当属于长安，那个任你驰骋的地方，或许，有那么一丝可能，连长安也不行，他的舞台，可能会是这个大唐。
颜师古苦笑着摇了摇头，往旁边随意的一扫，便立刻有侍从迅速跑了过来。颜师古交代了侍从几声，那侍从匆匆转身跑回后山院子，取了一个包裹出来，匆匆往书院外面奔去了。而颜师古在看着侍从离开之后，便回到了自己的屋中，交代一声无论是谁也不能打扰，关好了门，走到窗下的书桌跟前，取出一副绢纸来，顺手拿起了旁边的羽毛笔。刚要落笔，又幽幽一叹，放下了羽毛笔，换上了毛笔来。
蘸饱了散发着香气的墨汁，颜师古凝望着窗外愣神一会儿，继而突然猛的落下了笔头，笔锋一转，几个苍劲有力的蝇头小楷便跃然纸上：“臣颜师古言……”
………………………………
第十七章 路在何途
从书院里出来，夏鸿升知道，自己还是没有真正融入到大唐的生活中去。方才在书院之中，看那一众学子，看王玄策，令夏鸿升突然间生出了一种超然于外的视角来，好似自己只是一个旁观者，一个从上往下俯视的局外人，兴趣起来，就随手捏起王玄策这个角色帮他走了一步，兴趣过去，便又收回了手来，静静的作壁上观，下意识的，就将自己置于先知的地位，就仿佛穿越在一部非常真实，又非常漫长的历史长剧中。夏鸿升知道，自己的骨子里，还是那个存活在数千年之后的人，而不是大唐芸芸众生中的一员。没有摆正位置啊！夏鸿升默默摇了摇头，回去看来是不可能了，想要在这个时代好好的活下去，就要真正的融进来。可那领先了数千年的知识，每每看到落后的唐人，却总是生出一种想要改变他们的冲动。
汉唐，汉唐，让我中华民族魂牵梦绕的两个时代，光辉照耀了华夏史册千年，他们的灭亡让多少后人扼腕叹息？
想弥补那些历史上留下的遗憾啊，想参与到被镌刻于所有中国人血液里骄傲着的盛世汉唐，想要让这种强盛永远的维持下去，中华民族历经过的那些苦难，千万不要再有了！
只是螳臂当车，自己这么一个小小人物，真的能够撼动历史这巨擎的车轮吗？不行！当然不行！一个人当然不行！
可要是有很多我呢？或者说，要是有很多个，在各个领域中，都拥有像我这样，掌握者领先的知识和思想的人呢？一百个，一千个，一万个，十万个……当大唐的社会中，都是如我一样的人，那这个大唐，该是一个多么先进而强大的大唐！
可是，该怎么产生一百个我，一千个我，一万个我，乃至于万万个我呢？
一个又一个的路人从夏鸿升的身侧匆匆过去，日渐西沉，天渐昏暗，夏鸿升一动不动，周围好心的商贩已然收摊了，正犹豫着走过来想要看一看这个木偶似的人来，却被旁边突然伸出的一只手给拦了下来，然后轻轻的摇了摇头。
青石的街道上静悄悄的，只有春日尚显料峭的风轻轻淌过，天上没有月亮，幕布一样的天空缀满宝石，一闪一闪的，像是在对夏鸿升眨着眼睛。
中华历史上曾经出现过多少惊才绝艳之辈，而今安在？
带动社会发展不是一个人的工作，而是一群人不懈的努力，才可建设最美的前景。
这一群人，要有先进的思想，要有开阔的眼界，要掌握与我同样的知识，更要超越我，到大唐的各个领域去，才能推动这架已然太过沉重的马车转向。我需要这么一群人！他们要像这儒生一样遍地都是，可他们不能像儒生一样迂腐，他们掌握着领先了数千年之久的知识和思想，他们必须把那些领先的知识和思想遍地开花。
孔子创立儒家学说，自春秋起至今，已然遍地儒生。我为何不可仿效孔子，将科学的思想传播开来，培养出这么一群人来？
孔夫子没有我可以看穿千年的眼光，而我却站在无数巨人的肩膀上，我的眼界相比唐人何其之高，我知道什么时候会出现王朝的更替，我知道封建王朝的弊病何在与脱解之道，我知道社会会朝着哪一个方向前进，我不会摧毁这两疾驰的马车，我会培养出一群人出来，然后同他们一起，改变这架马车飞奔的方向！
一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于年少，一学之计在于基础。这群人，就从鸾州书院开始！
天色已亮，一道朝阳万丈霞光，夏鸿升抬起了头，将那轮红日尽收眼底，胸中万千笔墨，只待手中笔成，便要以人为笔，以世界为卷，书画三千里，续写一段永远繁盛的大唐！
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉！我少年中国，与天不老！壮哉！我中国少年，与国无疆！……哈哈哈，欲以科学所传，需从少年开始。”
“呵呵呵，静石小小年纪，就能找到自己的道之所在，老夫甚慰之，也甚是羡慕啊。方才那少年与国家之论，又令老夫大开眼界耳！想来，静石已明了自己路在何方了。”一个苍劲的声音从身后传来。
夏鸿升闻声回头一看，恩？怎么回事？自己竟然没有回家，而是站在当街之上，身后的青石大街上，山长在，师尊也在，
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